Unser Leitbild: Qualität und Wertschätzung

Unser Leitbild und tägliches Handeln sind geprägt von den drei Asklepios Grundsätzen „Qualität, Innovation und soziale Verantwortung“. Höchste Priorität hat am Bildungszentrum Wiesbaden die Wertschätzung unserer Auszubildenden, Teilnehmer, Kooperationspartner, Dozenten und Kollegen am Arbeitsplatz. Deshalb ist es uns wichtig, jederzeit respektvoll, freundlich und offen miteinander umzugehen.

Unser Leitbild in der Praxis – Respekt, Offenheit, Innovation

Unser Leitbild ist fest im Alltag unseres Bildungszentrums verankert. Wir setzen es Tag für Tag um, indem wir folgende Punkte als unsere Aufgaben betrachten:

  • uns gegenüber anderen Berufsgruppen des Gesundheitssystems respektvoll und loyal zu verhalten und damit den Auszubildenden die Bedeutung und Wertigkeit des interdisziplinären (fachübergreifenden) Austauschs zu verdeutlichen
  • uns durch regelmäßige Fortbildungen auf einem aktuellen Stand im pädagogischen Bereich zu halten und damit die Qualität unserer Leistungen ständig zu verbessern
  • mit den uns zur Verfügung stehenden Mitteln sorgsam umzugehen und damit einen verantwortungsbewussten Umgang mit der Umwelt zu signalisieren
  • unsere Einrichtung gegenüber anderen Bildungsinstitutionen zu öffnen, um kontinuierlich im Qualitätssicherungsprozess wie auch im Weiterentwicklungsprozess zu bestehen
  • im Lehr- und Lernprozess Fragen und Interessen der Auszubildenden und Teilnehmer zu berücksichtigen, ihre subjektiven Wahrnehmungen, Einstellungen und Deutungen ernst zu nehmen und sie zum selbstbestimmten und zielorientierten Lernen zu ermuntern
  • Auszubildende und Teilnehmer auf die Arbeit mit Menschen aller Altersgruppen vorzubereiten und sie bei der Entwicklung einer selbstbewussten Persönlichkeit, die mit anderen kommunizieren und kooperieren kann, zu unterstützen
  • mit dem Begriff „Kompetenz“ verantwortungsbewusst, einheitlich und transparent umzugehen
  • Auszubildende und Teilnehmer durch geeignete Konzepte in Theorie und Praxis in der Weiterentwicklung der bereits angebahnten Fach-, Sozial-, Personal- und Methodenkompetenzen zu unterstützen und sie in die Lage zu versetzen, stetig komplexer werdende berufliche Situationen selbstständig zu analysieren
  • durch regelmäßige (selbstkritische) Reflexionsrunden subjektive Wahrnehmung objektiv anzugleichen sowie beobachtbare und beurteilbare Leistungserfüllung (Performance) der Auszubildenden und Teilnehmer zu vergleichen
  • Auszubildende und Teilnehmer in der persönlichen Auseinandersetzung mit belastenden Situationen zu begleiten und ihnen Möglichkeiten zu bieten, ihre Energie wieder aufzutanken
  • Auszubildenden und Teilnehmern mit Migrationshintergrund ein Forum zu bieten, um ihre persönlichen und kultureigenen Werte in ihrer Klasse vorzustellen, sodass ein auf berufliche Situationen übertragbares besseres gegenseitiges Verständnis gefördert wird
  • uns regelmäßig persönlich mit den Praxisanleitern der uns angeschlossenen Einrichtungen auszutauschen. Dadurch fördern wir den Dialog untereinander und unterstützen das Erreichen des Ziels der Aus- und Weiterbildung in einer von Vertrauen geprägten Atmosphäre

Seite teilen: